Pegasus

      onderwijsontwikkeling op

      zelfstandige gymnasia






      Het Pegasusproject is een initiatief van de Vereniging voor Rectoren
      van Zelfstandige Gymnasia (VRZG). Het komt voort uit een op alle
      zelfstandige gymnasia gesignaleerd probleem: bestaande lesmethodes
      voor veel vakken bieden onvoldoende antwoord op de behoefte aan
      uitdaging voor de gymnasiumleerling.

      De vraagstelling van Pegasus richt zich op het zoeken naar het
      gymnasiale van de gymnasiumopleiding, dit te onderkennen, onder
      woorden te brengen en te versterken door het kiezen van geschikte
      (aanpak van) thema's met passende didactische inkleding.
      Achterliggende visie is dat de motivatie van leerlingen positief wordt
      beïnvloed door goed gekozen substantiële inhouden, aangeboden in
      opdrachtvormen die de intrinsieke leergierigheid van
      gymnasiumleerlingen aanspreken en voeding geven aan de vaardigheden
      die horen bij een onderzoekende basishouding: concentratie,
      discipline, reflectie.

      Vijf docentenwerkgroepen werken enthousiast samen aan voorbeelden van
      voor gymnasiumleerlingen uitdagende lesinhouden en opdrachtvormen in
      hun eigen vakgebied. Zo ontstaat niet alleen een databank van geschikt
      materiaal, maar ook
      een communicatienetwerk van gymnasiumdocenten in de betrokken
      vakgebieden:
      - klassieken
      - kunst
      - bètavakken
      - moderne vreemde talen
      - mens- en maatschappijvakken

      Voor meer informatie en concrete voorbeelden: www.pegasusgymnasia.nl